見直しがスムーズに進むコツ

　そろそろ12月。受験生は迫りつつある大学入試に不安になり、１・２年生は、定期試験にやきもきする時期。

　学校の定期テストでも、模擬試験でも、そして入学試験でも、「見直しがもっときちんと出来てれば、点を落とさなかったのに・・・」と思う場面は、どんな人でもあるはずだ。見直しが必要だと分かってはいるものの、いったん自分の解いた文章を読み返してみたら、意外とぐちゃぐちゃしていて読みづらいものだ。

　今回はそんな人のために、少しでも「見直しをしやすい答案の書き方」を、イマセンで扱ったことのある問題を例にご紹介しよう。

（例題）次の（についての）２次方程式の判別式を計算せよ。→イマセン第７回　文字を見極めるより。

（悪い例）　カッコの中は頭の中で考えていることを表す。

（えっと、　だよな。　だろ、　を引くだろ・・・）

（こんなの暗算だぜ。）

　こんな答案を続けていると、万が一間違えてしまった場合、自分がどこで間違っているのかが見抜きにくい（スペース削減にはなるかもしれないが）。見直しが出来るために、次のことにいつも気をつけてみよう。それだけで随分効率と得点アップが期待できる。

（良い例）

(1) 公式に当てはめた式を、きちんと書く。

↑判別式の公式に当てはめたままの式を、そのまま書く。

(2) 式はタテにつなげる。

↑イコールでつなげる式は必ず次の行に書く。その際、イコールの位置はタテにそろえて。

(3) 一気に進めない。

←暗算しないで、こういった単純に展開しただけの式も、きちんと書く。

　悪い例に比べて、だいぶ見やすくなったと思う人が多いんじゃないかな？確かに書く量が多くなる。だけどその分間違いが減るのならば構わないだろう？

　実際「数学が出来ない」とか「答えが合わない」と嘆く生徒の大半は、面倒臭がって必ず答案をはしょって書いている。それではいっこうに得意になんかならない、と俺は言い続けている。

(2004.11.21)